¿Qué lleva a un niño a suicidarse?

El suicidio, y aún más el suicidio infantil, es uno de los grandes temas tabú en nuestra sociedad. Pero cuando la realidad sobrepasa ciertos límites, resulta inevitable no hablar de ello. En un momento en el que el sistema falla en tantos aspectos, es casi imposible no plantearse algunas cuestiones. ¿Qué se está haciendo mal? ¿No estamos protegiendo suficiente a los niños? ¿Cómo hemos llegado a que un niño de 11 años que no quiere ir al colegio piense que la única solución es quitarse la vida? ¿Cómo se llega a que el acoso escolar sea tan fuerte para que una adolescente discapacitada se suicide? Las dos últimas preguntas van directamente relacionadas con dos hechos reales sucedidos en España. El primero ocurrido este mes de enero de 2016 con un niño de once años que se tiró de la ventana tras [...]

¿Cómo educar el cerebro de tu hijo?

La educación es un tema que hoy en día interesa a los padres mucho más que antes. Es fundamental porque el primer lugar dónde los niños aprenden es en casa, y esto genera la pregunta: ¿lo estamos haciendo bien? Diversos autores y estudios ratifican la importancia de la relación: cerebro y educación. Conocer y entender el cerebro puede guiarnos para brindar una educación adecuada, teniendo en cuenta que el cerebro es capaz de ser [...]

7 Consejos para vivir una Navidad sin estrés

Las fechas Navideñas son consideradas, generalmente, una época de ilusión, alegría y reencuentros. La gran mayoría de las personas disfruta de sus vacaciones de invierno en familia. Los niños son el centro de atención y la búsqueda del regalo perfecto es el objetivo principal. ¿Por qué nos estresa la Navidad? Por otro lado, Diciembre es un mes lleno de nervios, tensión y dudas. No encontramos el conjunto perfecto para Nochevieja, [...]

¿Cómo nos persuaden los políticos?

¿De verdad nos persuaden los políticos o nos manipulan? El concepto persuasión ha sido utilizado como sinónimo de control mental y seducción oculta. Significa “influencia de las masas mediante la manipulación de símbolos y técnicas de la psicología individual y social. En cambio, es importante diferenciarlo de manipulación. La intención de manipular es que el oyente se quede con una parte y solo con una parte (la que le interesa al orador). En nuestro día a día, recurrimos a gran cantidad de estrategias y métodos para conseguir nuestros propósitos, pero también somos “víctimas” de ellas con el fin de obtener algún tipo de consentimiento psicológico de la persona a la cual se persuade (Lerbinger, 1979). ¿Cuándo se aplican la persuasión? [...]

¿Alguna vez has sufrido bullying? Ellos también.

¿Te has sentido alguna vez diferente? ¿Alguna vez se han reído de tí, te han hecho bullying o tú te has reído de otros? Porque todos hemos conocido o sufrido casos de bullying, en una mayor o menor escala a lo largo de nuestra etapa escolar o vida personal. ¿Por qué la gente hace bullying o se ríe de otros? [...]

En la mente del yihadista

¿Cómo es el joven yihadista?, ¿qué características lo definen?, ¿qué perfil psicológico buscan las redes de captación? Aún matizando que el terrorismo es un fenómeno poliédrico y multifactorial, vamos a centrarnos en analizar el perfil psicosocial del joven yihadista captado y reclutado, y no de la cúpula del terrorismo que presumiblemente tenga otras características. Las hipótesis acerca de la presencia de trastornos mentales y tendencias agresivas llevan fracasando desde su inicio. [...]

La niñera electrónica

Esta “niñera electrónica” tan particular que mantiene a nuestros hijos/as quietecitos sin rechistar y sin molestar nada tiene que ver con las “niñeras mágicas” de película que enseñaban a los niños y niñas canciones impronunciables, lugares fantásticos, magia y en definitiva creatividad, atención y dedicación. [...]

¿De verdad los 30 son los nuevos 20?

¿De verdad es cierta la afirmación que los 30 son los nuevos 20? ¿O que los 40 son los nuevos 30? ¿Has oído hablar de la etapa dorada de la juventud, que va de los 25 a los 34? Meg Jay en una charla TEDx nos explica porque los 30 NO son los nuevos 20. [...]

Aprendiz y sabio: ¿Existe una edad para aprender?

Existen frases como “El saber no ocupa lugar”, “Siempre hay algo nuevo que aprender”… Lo cierto es que hoy en día tenemos que estar siempre actualizados, ir reciclándonos o incluso debemos reinventarnos, cambiar de profesión y adaptarnos al mercado laboral cada vez más cambiante. Ya no es tan raro el aprendizaje en la edad adulta. Estudiar o aprender cosas nuevas forma parte de nuestro día a día. [...]